１学期が無事に終わりました

7月31日(金)　　今日は1学期の最終日です。今年度は、4月8日の臨時登校日に始業式や入学式を行いましたが、その後は4月、5月と週1回の臨時登校日となり、6月から学校再開というこれまでに経験のない1学期でした。

 4月、5月の臨時登校日を除いて、今年度の1学期の登校日は43日間でした。

新型コロナウイルス感染症防止への対応のために、色々なことが制限され、がまんすることが多い1学期でしたが、大きな事故やケガもなく、みんな元気に1学期を終えることができました。これもひとえに、保護者や地域の皆様の御理解と御協力のおかげと感謝申し上げます。

今年度の夏休みは19日間と、例年に比べて短い期間ですが、引き続き事故なくケガなく過ごしていただきたいと思います。　

夏休みに合わせて、梅雨も明けそうです。素敵な夏休みをお過ごしください。

1年生は、初めての通信票です。

「1学期頑張ったね」と先生と握手です。

一人一人に声をかけながら通信票を手渡します。

こちらは3年生です。通信票をもらうのも慣れています。

帰りは、地区別下校です。時間差で昇降口に集まります。

学校を出て行く行く後ろ姿に、1学期の終わりを感じました。

今日は、梅雨が明けたかのような天気でした。

リモートで１学期終業式を行いました

7月31日(金)　今朝は、第1学期の終業式をリモートで行いました。

「リモート修業式」の様子を紹介します。

いよいよ始まります。みんな緊張しています。

教頭先生の「開式の言葉」です。

校歌を聴いた後は、校長先生のお話です。「心の通信票」という話でした。

どのクラスの子供たちも、真剣にテレビ画面に見入っています。

続いて、代表児童の作文発表です。まずは、3年生の代表からです。

次は、5年生の代表です。1学期に頑張ったことを発表しました。

終業式の後に、生徒指導主任の先生から

「夏休みの過ごし方について」のお話がありました。

最後まで、しっかり話を聞くことができました。

手話の体験学習を行いました

7月21日(火)　「ちちぶ広域聴覚障がい者協会」の方々を講師にお迎えし、４年生が総合的な学習の時間に手話の体験学習を行いました。

・声を出さずに口元だけを見て何を言っているのか考えてみる活動。

・簡単なあいさつの手話を覚えること。

・自分の名前（苗字）を手話で表してみること。　など

色々な活動を行いました。

まずは簡単な手話から覚え、たくさんの「手話の花」を咲かせることができるといいですね。

交通事故防止用の反射材を頂戴しました

7月20日(月)　今朝の埼玉新聞に、小鹿野町内の小学生に関係する記事が掲載されました。

記事の内容は「埼玉県ダンプ協会秩父支部」と「両神安全輸送協力会」から小鹿野警察署管内の小学生（吉田小学校も含む）６９４名分の反射材を寄贈していただいたときのものです。

同協会秩父支部長で、同協力会会長でもいらっしゃる西村昭広さんが、14日(火)に本校にお越しになり、校長へ反射材を手渡していただいた場面も写真入りで掲載されております。

なお、7月15日から2４日までは「夏の交通事故防止運動」の期間です。みんなで交通事故防止に心がけていきましょう！

西村昭広さんから直接手渡していただきました。

埼玉県の花である「サクラソウ」をモチーフにしたかわいい反射材です。

すでに、ランドセルなどに着けている児童もいます。

埼玉県で実施した「反射材コンテスト」で最優秀賞に輝いた作品だそうです。

地区学校教育推進協議会が開催されました

7月17日(金)　昨日の夜、本校の図書室において「地区学校教育推進協議会」を開催しました。

この会議は、小鹿野小学校のＰＴＡ、来年度以降に小鹿野小学校に入学予定の「小鹿野こども園」の保護者の方、地域の方など、それぞれの代表者をお招きし、小鹿野小学校の今後の教育について、望ましい教育環境や方向性などについて話し合うものです。

様々なお立場や経験からの貴重なご意見を伺うことができ、大変有意義な会議となりました。

「子供たちの気持ちのよいあいさつ」など、改善できることは、すぐに取り組んでいきたいと思います。

　

道徳の研究授業を行いました

7月16日(木)　今日の２時間目に、2年竹組の峰岸先生が道徳の研究授業を行いました。

「黄色いベンチ」という教材で、「みんながつかうものは、どのようにつかったらよいか」を考えることが本時の「めあて」です。

「みんなで使うものには、どのようなものがあるかな？」

「掃除のほうきやぞうきんです。」

「給食のエプロンです。」

「それでは『黄色いベンチ』のお話を聞きましょう。」

「たかし」くんと「てつお」くんは、どこから紙飛行機を飛ばしたのでしょう？

「ベンチにのぼって飛ばしました。」

「ベンチに座った女の子のスカートが汚れてしまいました。

それを見た二人は、どんなことを考えたでしょうか？」

役割演技をして、顔を見合わせた二人の会話を話してみましょう。」

「みんなのものを使うときに、考えなければならないことは何でしょうか？」

「近くのお友達と話し合ってみましょう。」

「どんなことを話し合ったかな？」

「ルールを守ることが大切です。」

「今日の学習を振り返って考えたことをワークシートに書きましょう。」

みんなで仲良く「縦割り遊び」

7月15日(水)　今日の昼休みは「たてわりタイム」でした。

全校で、赤組７グループ、白組７グループに分かれて、たてわり遊びを行いました。

今回は、赤組が外遊びで、白組が室内での遊びでした。それぞれのグループが、６年生を中心に色々な遊びを工夫しながら楽しんでいました。

リモートによる朝会（校長講話）を行いました

7月14日(火)　　今朝は、「あいさつ運動」に続いて、リモートによる朝会を行いました。

今回は、校長先生から「聴くこと・話すこと」というお話をしていただきました。

「ドラえもんとのび太くん」の会話を例にしながら、聴くことも、話すことも、どちらも相手の「心」を大事にすることが大切だという内容のお話でした。

１年生から６年生まで、どのクラスも集中して話を聞くことができました。

みなさんもお友達とお話をするときに、相手の心を大事にした話し方・聴き方に心がけてください。