「ジョギングタイム」頑張っています！

 11月19日(木)　今週は、暖かい日が続いています。

今週から、全校で行間休みに「ジョギングタイム」に取り組んでいます。準備体操の後に５分間走を行います。青空の下、子供たちは半袖・半ズボンになり元気よく走っていました。

12月5日(土)に行われる持久走大会まで、休み時間や体育の時間などで練習を重ねていきます。

授業研究会を行いました

 11月18日(水)　昨日、北部教育事務所の中田指導主事と小鹿野町教育委員会の小野指導主事を指導者としてお招きし、授業研究会を行いました。
５時間目に、１年生の算数の授業を廣井教諭が公開し、授業後に研究協議を行いました。

町内の小中学校の先生方も大勢参加していただきました。
研究授業では、「１３－９の計算の仕方」について、既習事項を生かして自分の考え方を表現できるようペア学習を取り入れ、一人一人の考えの幅を広げられるよう学び合いの工夫を図ることをねらいとして授業を行いました。

研究協議では、先生方が４グループに分かれてワークショップ形式で、授業の良い点や改善点について発表し合いました。

指導者の先生からは、子供たちの授業に向かう意欲や授業に対するお褒めの言葉をいただきました。また、算数科の授業を中心とした「問題解決型授業の流れ」等について、プレゼン資料を用いてたいへん分かりやすい御示唆をいただきました。

4年生 社会科見学

　１１月１３日（金）に４年生の社会科見学を実施しました。

　鴻巣市の埼玉県防災学習センターと寄居町の埼玉県立川の博物館に行きました。

　防災学習センターでは、地震体験や消火体験など、普段できない防災に関する体験を行うことができました。

　川の博物館では、河原の石や川辺の生き物についての学習を通して川から学べることがたくさんあることに気づかせてもらいました。

朝会（図書委員会発表・賞状伝達）

 11月17日（火）、朝会で最初に図書委員会の発表が行われました。全校で取り組んだ「鹿小読書の木」の葉の数が発表された後、各学年の読書カード１位の児童が発表されました。発表の際、シンバルと小太鼓で効果音を作ったり拡大印刷されたものを広げたりして、発表する図書委員会の児童にとっても、また、見る側の児童にとっても楽しい発表となりました。

その後、図工の賞状伝達が行われました。ステージに上がり、校長先生から賞状を受け取り、嬉しそうでした。　　　

初任者研修研究授業

 11月16日(月)　今日は、初任者研修の研究授業を行いました。２年生の学級活動の授業でした。これまでの歯みがきの仕方を振り返り、健康管理のために正しい歯みがきを実践していこうとする態度を育てることをねらいとした授業です。

自分たちの日頃の歯みがきの様子をビデオで確認したり、正しい歯みがきの仕方をグループで話し合ったりしました。今日の学習を実践に生かしてほしいですね。

自分たちの歯みがきの様子をビデオで確認しましょう

歯みがきをしないと、どうなりますか？

『虫歯になる」「口臭がふえる」「風邪をひきやすい」

正しい歯みがきの仕方をグループで考えましょう！

磨き方の3つのポイントをビデオで確認しましょう。

歯ブラシは小さく動かすんですよ。

今日の学習のまとめをワークシートに書きましょう。

自分のめあてを決めて今日から実践しましょう！

就学時健康診断を行いました

 11月12日(木)　今日は来年度入学予定の子供たちの健康診断を行いました。
来年度は、33名の児童の入学を予定しております。全体を６グループに分けて本校職員の引率により、各部屋で行われている検診を受けました。
子供たちが検診を受けている間を利用して、埼玉県家庭教育アドバイザーの早川先生を講師にお迎えし、保護者の方々を対象に「子育て講座」を実施しました。
先生には、ご自分の子育ての経験などを踏まえて、たいへん分かりやすい話をしていただきました。

集まれ！「鹿小あいさつレンジャー」

 11月11日(水)　今朝も一段と冷え込みました。そんな寒さを吹き飛ばすように、小鹿野小学校では、あいさつ運動を展開しています。

代表委員会の児童を中心に、あいさつ運動に自主的に参加したい児童を募集し、月・水・金曜日の朝に「あいさつレンジャー」として、昇降口で元気なあいさつの声かけを行っています。

朝からとても元気のよいあいさつが飛び交っています。